Материалы в разделах:

На что жалуется большинство людей по мере старения (скажем, начиная с 70 лет)? В основном на физическую слабость, снижение активности, сокращение числа увлечений и социальных контактов.

События часто хранятся в виде рассказа. Многие проблемы, с которыми мы сталкиваемся при старении, являются по своей природе вербальными: мы забываем имена и истории. Но много информации хранится и в визуальном виде.

Социальную психологию определяют как раздел психологии, изучающий закономерности поведения и деятельности человека в социальных ситуациях, а также психологические характеристики социальных групп.

Современные девушки практически ничего не боятся. Они строят карьеру, путешествуют, водят автомобиль.

Социальный интеллект нужен, чтобы заводить друзей и общаться с ними; играть в командные игры; предлагать свою помощь; работать над групповыми проектами; помогать людям улаживать конфликты.

Образный интеллект нужен, чтобы смотреть фильмы и видеоролики; делать наброски и зарисовки, чтобы решить задачу или развить идею; украшать свою комнату; разгадывать визуальные головоломки, разглядывать оптические иллюзии; фотографировать и оформлять фотоальбомы…

Логический интеллект нужен, чтобы считать; читать детективные рассказы; играть в игры — шашки, шахматы, морской бой; придумывать коды и шифры и разгадывать их; играть в компьютерные игры и работать на компьютере…

Наши предки давно знали, что сказки - один из лучших способов влияния на детей.

Однозначного мнения о роли психологических факторов в развитии аллергии не существует.

Ученые уже довольно давно пытаются разгадать тайну сна, он является важной областью научных исследований.

Наркотиками называют психоактивные вещества, запрещенные законодательством или вызывающие привыкание. Развитие наркотической зависимости можно рассматривать как часть процесса обучения в том смысле, что устойчивые изменения в поведении возникают в результате взаимодействия психоактивных веществ с окружающей их средой.

Биологические исследования предоставляют интригующие доказательства взаимосвязи между развитием головного мозга и опытом в раннем детстве.

Четыре различных химических вещества в головном мозге создают у человека ощущение радости и счастья, формируют положительные эмоции.