Психология

психология-психодиагностика-психотерапия

Fri03222019

Last update04:30:03 AM GMT

Рейтинг@Mail.ru
Back Социальная Эмоциональный интеллект Тренинг эмоциональных компетенций - Проверяйте готовность

Тренинг эмоциональных компетенций - Проверяйте готовность

Индекс материала
Тренинг эмоциональных компетенций
Лучшие методы
Оценивайте работу
Оценивайте индивидуума
Осторожнее сообщайте оценки
Проверяйте готовность
Помогайте находить стимулы
Добивайтесь, чтобы изменения были самонаправляемыми
Сосредоточивайтесь на ясных и достижимых целях
Не допускайте возврата к старому
Предоставляйте обратную связь в виде отзыва об исполнении работы
Поощряйте применение усвоенного материала на практике
Организуйте поддержку
Обеспечивайте модели
Воодушевляйте и подкрепляйте перемены
Оценивайте
Все страницы

Проверяйте готовность

«На наших учебных семинарах очень многие люди чувствуют себя пленниками управления персоналом, — жаловался мне менеджер, занимавшийся руководящими кадрами в международном банке. — Они просто не желают здесь находиться. И их сопротивление заразительно».

Готовность в таком деле имеет решающее значение, но многие организации не обращают никакого внимания на то, хотят ли на самом деле люди, которых они направляют на обучение, чему-либо учиться или что-нибудь менять. Специалист, занимающийся подготовкой руководящих кадров в фирме, входящей в список Fortune 500, заметил в разговоре со мной, что все участники тренингов делятся на три группы: готовых к переменам «ретивых работяг», «отпускников», радующихся возможности на денек-другой «слинять» с работы, и «арестантов», которым их руководитель велел отправляться на занятия.

Как показывает опыт, только около 20 процентов группы в любой момент готовы потрудиться ради перемен, тогда как подавляющее большинство программ развития рассчитано на 100-процентную готовность их участников. Нет никакой необходимости мириться с таким низким процентом. Заинтересованность, мотивацию и готовность к переменам — необходимые предварительные условия посещения занятий и получения пользы от обучения — можно оценить (подробности см. в приложении 5); если люди по-настоящему не готовы ничего менять, то сам по себе этот факт может стать для них основным центром внимания. Все остальное будет напрасной тратой времени. Если люди не готовы к действию, то их принуждение приведет к катастрофическим последствиям: притворству лишь затем, чтобы угодить другим; чувству обиды вместо энтузиазма; уходу с работы.

Чтобы избежать напрасной траты времени и денег, нужно сделать первый шаг: помочь людям оценить их собственную готовность. Существует четыре уровня готовности: забвение или открытое сопротивление; перспектива вернуться к переменам в неопределенном будущем; дозревание до разработки плана и готовность действовать.

В отделе финансовых консультантов компании American Express дело организовано так: прежде чем рабочая группа отправится на тренинг эмоциональной компетентности, один из менеджеров по обучению персонала встречается с лидером, который, в свою очередь, обсуждает программу подготовки на собраниях группы, чтобы выяснить, что люди думают по поводу участия в ней. К тому же «до того как они придут на первое занятие, мы стараемся обсудить с каждым человеком любые вопросы, которые у них могут возникнуть», — рассказала Кейт Кэннон.

Людям, не готовым к переменам, возможно, будет полезно выяснить собственные ценности и составить представление о самих себе, чтобы понять, хотят ли они вообще что-нибудь менять. А это подводит нас прямиком к следующему этапу.