Психология

психология-психодиагностика-психотерапия

Mon06262017

Last update06:42:18 AM GMT

Рейтинг@Mail.ru
Back Общая

Общая психология

Варьирование способов предшествующего действия (Г.К. Середа, Б.Й. Снопик)

pamyat-interferenciya-2-5Экспериментальное исследование интерференции с позиций деятельностного подхода. Изучается влияние содержательности способов предшествующего действия на эффективность последующего запоминания материала.

Обновлено 09.03.2015 22:16

Предъявление фигур на цветном фоне (С.П. Бочарова)

исследование интерференции в памятиЭкспериментальное исследование интерференции с позиций деятельностного подхода. Методика направлена на изучение зависимости запоминания материала от наличия или отсутствия в нем дополнительных, фоновых признаков, не связанных непосредственно с содержанием выполняемой человеком задачи.

Обновлено 09.03.2015 22:17

'Двойной счет' (Л.С. Мучник, В.И. Смирнов)

Методика направлена на изучение эффективности произвольного кратковременного запоминания цифрового материала в условиях параллельно производимых познавательных действий – элементарных арифметических вычислений, в результате которых образуются числа, подлежащие запоминанию.

Обновлено 09.03.2015 22:17

Сравнивание заучиваемых числовых рядов (Е.К. Матлин)

pamyat-interferenciya-2-1Экспериментальное исследование интерференции с позиций деятельностного подхода. Изучается зависимость величины интерференции в памяти от использования специального приема – целенаправленного сравнения материалов двух смежных действий в процессе выполнения второго действия. Оба смежных действия представляют собой запоминание сходных числовых рядов.

Обновлено 09.03.2015 22:18

Заучивание сходного текста (Е.К. Матлин)

Экспериментальное исследование интерференции с позиций деятельностного подхода. Методика направлена на изучение возможности преодоления отрицательного влияния фактора сходства смежных действий на величину интерференции в памяти.

Обновлено 09.03.2015 22:18

Варьирование сходства и трудности действий (А.А. Смирнов)

Экспериментальное исследование интерференции с позиций деятельностного подхода. Исследуются особенности зависимости величины интерференции от степени сходства последующего действия с предыдущим и от степени трудности последующего действия.

Обновлено 09.03.2015 22:18

Характеристика деятельностного подхода в изучении памяти и интерференции (Егорова Э.Н.)

Деятельностный подход к памяти, развитый в работах П.И. Зинченко и А.А. Смирнова в 30-50-е г. прошлого века, являлся ведущим в отечественной психологии памяти до середины 80-х гг. ХХ ст.. Благодаря его применению разработано огромное количество методик исследования непроизвольной и произвольной памяти, получены многочисленные данные о закономерностях функционирования памяти, имеющие большое значение для рациональной организации учебной и профессиональной деятельности. Немало данных этот подход позволил получить и о таком феномене памяти, как интерференция.

Обновлено 11.03.2015 00:14

Изучение интерференции в когнитивной психологии

В 70-х годах в зарубежной психологии появляется несколько концепций памяти, которые противопоставляются представлениям о памяти, сформировавшимся в рамках структурно-функционального подхода, так как понимание памяти как жесткой системы последовательных блоков преобразования поступающей информации не может адекватно отразить функциональную гибкость мнемических процессов.

Обновлено 11.03.2015 02:20

Изучение интерференции с позиций информационного и структурно-функционального подхода

В 60-х годах в рамках информационного и структурно-функционального подходов, где память рассматривается как двух-, а затем трехблочная функциональная система, непрерывно занятая приемом, переработкой, хранением и извлечением информации [2, 4, 5, 6 и др.], начинается изучение особенностей проявления интерференции в кратковременной и позднее сенсорной памяти.

Обновлено 11.03.2015 02:21

Традиционные подходы к изучению интерференции в психологии памяти

Исследование феномена интерференции является одной из традиционных проблем психологии памяти. Впервые феномен интерференции был отмечен представителем ассоционизма Г. Мюнстербергом (1889) при изучении образования ассоциативных связей.

Обновлено 11.03.2015 02:17