6.6. Периодические системы стадий и стадиальных ЗБР с указанием хронологических границ

Настроить шрифт

Воспроизведем в таблице 35 таблицу 8 (в 4.9.1), дополнив ее информацией об ориентировочных сроках начала и окончания стадий, т. е. их нижних и верхних границ (6.1–6.5) [93].

При этом будем учитывать, что начало процесса нормального детского развития (3.3) – в момент рождения (0 лет, 0 месяцев), а конец этого процесса – в 18 лет (1.2.8, 4.8.3).

Таблица 35

«Возрастная периодизация» Выготского как периодическая система

Периоды

Ряды

Средство
внешней регуляции

«Группы» и «подгруппы» стадий

I
Нестабильные
(«кризисы»)

II
Стабильные
(«возрасты»)

I

1

Вещь первосигнальная

1     КН
0 – 2 месяца

 2     МВ
2 – 14-15 месяцев

2

Слово бытовое

К1    3
14-15 – 18-20 месяцев

РВ    4
18-20 мес. – нач. 4 года

II

3

Вещь игровая

5     К3
начало 4 года – ок. 4 лет

 6     ДВ
около 4 лет – ок. 7 лет

4

Слово учебное

К7     7
около 7 лет – 8 лет

ШВ     8
8 лет – около 13 лет

III

5

Вещь серьезно-игровая

9     К13
около 13 – около 14 лет

10     ПВ
около 14 – 16-17 лет

6

Слово серьезное

К17    11
16-17 лет – 18 лет

[ЮВ    12]
[с 18 лет]

Социальная ситуация развития с внешней регуляцией указанным средством

Формируется 
(в конце стадии —
сформирована)

Разрушается 
(в конце стадии — 
«аннулируется»)

Признак конца стадии

Ребенок стал объектом внешней регуляции указанным средством

Ребенок перестал быть объектом внешней регуляции указанным средством

Признак начала стадии

Ребенок перестал быть объектом внешней регуляции средством, характерным для предшествующей стадии

Ребенок стал объектом внешней регуляции средством, характерным для данной стадии

 

Номера и обозначения стадий («КН» – «кризис новорожденности», «МВ» – «младенческий возраст» и т. д.) соответствуют таблице 1 в 3.4.1.

Отвержение внешней регуляции – это момент окончания ряда (полупериода). Конец одного ряда – это начало следующего [94] (табл. 35). Каждый ряд отражает историю определенного вида внешней регуляции (с указанным средством): сначала подчинение ей ребенка формируется (стадии «группы» I), а затем разрушается вплоть до полного отвержения (стадии «группы» II). «Подгруппы» стадий выделены тем же способом, который применяется в таблице Менделеева: размещением порядкового номера стадии слева или справа от ее краткого обозначения (например, «дошкольный возраст» ДВ находится в той же «подгруппе», что и «младенческий возраст» МВ, а «ранний возраст» РВ – в другой «подгруппе») [95].

Теперь внесем хронологические ориентиры в периодическую систему стадиальных ЗБР, для чего воспроизведем в таблице 36 таблицу 10 (в 4.9.2), дополнив ее информацией из табл. 35: границы стадиальных ЗБР – это границы стадий (3.4.2).

Таблица 36

Периодическая система стадиальных ЗБР

Периоды

Ряды

Средство

внешней регуляции

«Группы» и «подгруппы» стадиальных ЗБР


  1. Нестабильные

II
Стабильные

I

1

Вещь первосигнальная

1     КН-ЗБР 
0 – 2 месяца


2     МВ-ЗБР
2 – 14-15 месяцев

2

Слово бытовое

К1-ЗБР   3
14-15 – 18-20 месяцев

РВ-ЗБР     4
18-20 мес. – начало 4-го года

II

3

Вещь игровая

5     К3-ЗБР
начало 4 года – около 4 лет


6     ДВ-ЗБР
около 4 лет – около 7 лет 

4

Слово учебное

К7-ЗБР     7
около 7 лет – 8 лет

ШВ-ЗБР     8
8 лет – около 13 лет

III

5

Вещь серьезно-игровая

9     К13-ЗБР
около 13 – около 14 лет


10     ПВ-ЗБР
около 14 – 16-17 лет 

6

Слово серьезное

К17-ЗБР     11
16-17 лет – 18 лет

[ЮВ-ЗБР     12]
[с 18 лет]

В стадиальной ЗБР (на уровне потенциального развития) – регуляция с указанным средством

Внешняя, с внешним же средством

Внутренняя, самостоятельная, с уже интериоризованным средством

 

В табл. 36 «КН-ЗБР» означает: «стадиальная зона ближайшего развития в кризисе новорожденности»; «МВ-ЗБР» означает: «стадиальная зона ближайшего развития в младенческом возрасте»; и т. д.


[93] Хронологические ориентиры добавлены в табл. 8 (короткая форма периодической системы стадий), но их можно добавить и в табл. 9.
[94] Границы рядов являются одновременно границами смежных стадий (3.4.1). 
[95] «Группы» и «подгруппы» – термины таблицы Менделеева, обозначающие здесь совокупности стадий.

Касвинов С. Г. Система Выготского. Книга 1: Обучение и развитие детей и подростков. - Харьков: Райдер, 2013. Опубликовано с разрешения автора.