Дартмутская конференция по искусственному интеллекту

Стишенок Ирина Владимировна

Выдвижение гипотез при написании дипломной работы
27
Пн, март

Система Выготского

Касвинов С.Г. Система Выготского. Книга 1: Обучение и развитие детей и подростков. - Харьков: Райдер, 2013. - 460 с. Публикуется на сайте psixologiya.org с разрешения автора.

Л. С. Выготский создал применимую на практике теорию обучения и развития. Эта часть его научной системы отражена в его трудах неявно и впервые выявлена указанным им способом. Теория включает периодизацию детского развития (26 этапов с их признаками) и систему возрастных зон ближайшего развития, имеет связь с возрастной эмпирией, актуальными проблемами психологии и педагогики, мощный творческий потенциал.

Оглавление

Фильтры
Список материалов в категории Система Выготского
Заголовок Хиты
4.1. «Регуляция поведения» и детское развитие как «овладение поведением». 4.1.1. Психологическое понимание стадий «возрастной периодизации» и их признаков 3845
4.1.2. Различение Выготским регулятивной и исполнительной активности 4775
4.1.3. Высший регулятивный уровень, стадия и стадиальная ЗБР 2426
4.1.4. Стадии и фазы детского развития как процессы формирования регуляции 2958
4.2. «Относительная трудновоспитуемость» и ее связь с признаками стадий 3480
4.3. Достаточность признаков границ «нормального детского развития» и стабильных стадий для выявления признаков всех стадий и стадиальных ЗБР 3815
4.4. Метод изучения «динамики возраста»: определение «социальной ситуации развития», «центрального новообразования» и «фундамента развития» 4294
4.5. «Социальная ситуация развития» и стабильная стадиальная ЗБР. 4.5.1. Связь «социальной ситуации развития» со стабильной стадией 3963
4.5.2. Связь «социальной ситуации развития» с регуляцией (саморегуляцией) 2801
4.5.3. «Социальная ситуация развития» как субъект-объектное отношение 4949
4.5.4. «Социальная ситуация развития» и интериоризация регуляции 3210
4.5.5. Связь «социальной ситуации развития» со стабильной стадиальной ЗБР и практические последствия нарушения этой связи 3750
4.6. «Центральное новообразование» и «фундамент развития» 11949
4.7. Определения стабильных и нестабильных стадий и ЗБР 4656
4.8. Классификация стадий «возрастной периодизации» Выготского 3811
4.8.1. Различие между стабильными стадиями «возрастной периодизации» 2630
4.8.2. Виды средств внешней регуляции и виды регуляции 9586
4.8.3. Признаки начала и конца «нормального детского развития» 3898
4.8.4. Признаки стадий «возрастной периодизации» Выготского 5747
4.8.5. Классификация стадий детского развития 4461

Популярные темы