Особенности развития памяти дошкольников (Дипломная работа) - Выводы

Стр. 6 из 6

Библиография

1. Бадалян Л., Миронов А. Память и нервно-психическое развитие // Дошкольное воспитание. - 1976. - №4. - С. 23-31.
2. Власова Т.А., Повзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии. – М. 1973
3. Ермолаева М.В., Миланович Л.Г. Методы работы психолога с детьми дошкольного возраста. М., 1996.
4. Житникова Л.М. Учим детей запоминать. - М, 1985.
5. Зинченко П.И. Непроизвольное запоминание. - М., 1961.
6. Забрамная С.Д. Наглядный материал для психолого-педагогического обследования детей в медико-педагогических комиссиях. М.: Просвещение, 1985.
7. Игры для интенсивного обучения / Под ред. В. В. Петрусинского. М.: Прометей, 1991. Казаков В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология. М.; Высшая школа, 1989.
8. Казаков В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология. М.; Высшая школа, 1989.
9. Коломинский Я.Л., Панько Е.А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1988.
10. Лебедева С.О. О возможностях развития образной памяти // Дошкольное воспитание. - 1985. - № 8. - С. 52-54.
11. Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии – м. 1991.
12. Матюгин И.Ю. Тактильная память. М.: Центр Эйдос, 1991.
13. Немов Р.С. Психология в 3-х т. T. 1, 3. M., 1993.
14. Психология дошкольника. Хрестоматия /Сост. Г. А. Урунтаева. М.: Академия, 1998.
15. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. В 2-х кн. 2-е изд. Кн. I. Система работы психолога с детьми разного возраста. М.: Владос, 1998.
16. Рубинштейн С.Я. Психология умственно отсталого школьника – М. 1979.
17. Рошка Г. Что и почему запоминает ребенок//Дошкольное воспитание. - 1986. - № 3. - С. 30-33.
18. Трошихина Ю.Г., Гизатулина Д.Х. Развитие кратковременной памяти у детей раннего возраста //Вопросы психологии. - 1979.- №4.-С. 127-130.
19. Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей. Ярославль: Академия развития, 1996.
20. Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день. Логика для дошкольников. Ярославль: Академия развития, 1997.
21. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учебное пособие. М.: Академия, 1998.
22. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. М.: Академия, 1997.
23. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по дошкольной психологии – М. 1998.
24. Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей. Ярославль: Академия развития, 1996.

• Пред.