Упражнения с географической картой для развития образных представлений школьника

Шрифт

Содержание материала

2-я группа упражнений - с формой границ между областями

2-я группа упражнений - с формой границ между областями, т.е. здесь предметом анализа выступают особенности формы границ между соседними административно-территориальными единицами.

1. Задается в виде рисунка линия, точно или почти точно отражающая границу между двумя соседними областями (типичный случай - ломаная кривая с изгибами, выступами), в обычной ориентации. Надо быстро назвать две области, граница которых имеет такую форму, и указать ее на карте.

2. Аналогично предыдущему, только дается не вся линия границы, а лишь ее часть (например, 30 или 50% линии границы между областями, имеющими достаточно протяженную границу).

3. Аналогично упражнению № 1, но исходная линия дается с поворотом на 90, 180 или 270 градусов; ребенку сообщается о факте наличия поворота.

4. Рисуются границы в том месте, где сходятся сразу три области (например, Харьковская, Сумская и Полтавская). Рисунок таких границ представляет собой точку, от которых в трех различных направлениях идут кривые линии (одна - граница между Сумской и Харьковской областями, другая - между Сумской и Полтавской, третья - между Полтавской и Харьковской). Такой рисунок отражает точную форму линий границ в этом месте и дается в обычной ориентации. Надо быстро назвать и указать все три области.

По договоренности с участниками тренинга, можно давать также и рисунки, в которых две линии представляют собой внешнюю границу страны, а одна - деление на области внутри страны (например, место схождения Харьковской и Сумской областей Украины и белгородской области России). В этом случае положение границ, соответствующее заданному рисунку, следует искать не только среди внутренних границ страны, но и на ее внешних границах.

5. Аналогично предыдущему, только исходный рисунок дается с поворотом на 90, 180 или 270 градусов, о чем участники тренинга предупреждаются.

6. Аналогично упражнению № 4, только рисунок дается не точный, а приблизительный; возможно, упрощенный и «стилизованный». Требуется найти не одну, а несколько (две, три, четыре) тройки областей, схождение границ между которыми образует похожую конфигурацию (то же и с включением вариантов с внешней границы страны).