Мы поработали с телесными папками, и у вас, может быть, возник вопрос: «А какой будет вторая система?» Вы ее уже усвоили.
Помните определение потенциальной системы хранения? Это все, что вы можете увидеть глазами или в воображении.
Вернитесь к «списку единорога», который мы составили в предыдущей главе. Вы представляете его себе? Что шло под № 1? А № 6? № 18? Под каким номером была свеча? А паук? Внедорожник? Вы четко видите это, правда? «Список единорога» сам по себе прекрасная система хранения, к тому же с числами.
Упражнение
Выполним интересное упражнение с этой системой. Теперь, когда образы из «списка единорога» загружены в ваш мозг, представьте описанные ниже ситуации как можно ярче. Пусть они будут слегка безумными, все равно никто не узнает об этом! Разыграйте сценарии в уме, может быть, даже в виде мультфильмов. Потратьте на создание образов столько времени, сколько нужно, а потом пройдите краткий тест на с. 56.
- Единорог раскрыл глаза и увидел, что на нем яркокрасными печатными буквами аэрозольной краской написана фраза возможности памяти.
- Электророзетка говорит на иностранном языке по памяти.
- Вы въезжаете на трехколесном велосипеде в огромный шкаф с папками, которые валятся во все стороны.
- Шестиклассники читают во внедорожнике.
- Ваша рука держит несколько рабочих инструментов.
- Вы читаете этикетку на банке пива, пьете пиво и сохраняете все это навсегда.
- Хоккейная клюшка прицеливается и загоняет пять шайб в ворота с характерным звуком трения по льду.
- Паук держит лупу и сосредоточенно смотрит через нее на ключ.
- Огромный воздушный шар (метров тридцать в диаметре) прыгает по полосе препятствий.
- Червонец изучает греческую мифологию, а потом раздумывает, в какое время придет его управленец.
- Вы два часа пользуетесь палочками для еды, чтобы бить рекорды поедания суши.
- Супермен заталкивает в пушку дюжину тарелок.
- Черная кошка обгрызает основание пирамиды.
- Тяжелая золотая монета едет на дельфине. У дельфина есть видение своего будущего и предназначения.
- Огромная статуя в виде знака доллара, светящаяся от переизбытка энергии.
- Громадная красно-бело-синяя свеча, из которой вы вынимаете пять отдельных рабочих инструментов.
- Волшебник держит песочные часы, на которых неоноворозовыми буквами несколько раз написано слово сила.
Тест
- Что увидел единорог, раскрыв глаза?
- Как говорила электророзетка?
- Во что вы въехали на трехколесном велосипеде?
- Что шестиклассники делали во внедорожнике?
- Что вы держали в руке?
- Какие три действия вы проделали с банкой пива?
- Что и как делала хоккейная клюшка с шайбами? Сколько их было?
- Что держал паук? И на чем был сосредоточен его взгляд?
- По чему прыгал огромный воздушный шар?
- Что изучал червонец? Над чем он потом раздумывал?
- Как долго вы пользуетесь палочками для еды? И для чего?
- Какой герой заталкивал в пушку тарелки?
- Какую часть какого строения обгрызала черная кошка?
- На ком ехала тяжелая золотая монета? Что было у этого существа?
- Почему светился знак доллара?
- Сколько инструментов использовала свеча?
- Что держал волшебник? Какое слово было написано на этом предмете?
Вы поняли, что помогло вам запомнить всего за несколько минут этот безумный текст? Загляните в оглавление, посмотрите на номера глав и ключевые слова в названии каждой из них. Да, вы только что заучили названия всех 17 глав этой книги в их точной последовательности. Ваша память оптимизировала эту книгу поздравляю!
Роджер Сайп. Развитие мозга. Как читать быстрее, запоминать лучше и добиваться больших целей.